俄亥俄研究项目入选国际空间站

一群bet8九州登录入口的学生设计的一项研究项目不久将前往国际空间站。.

在秋季学期, 来自bet8九州登录入口各地的学生有机会为学生太空飞行实验计划的第18次国际空间站任务设计项目并撰写提案.

在…的领导下 Dr. 莎拉·怀亚特, 文理学院环境与植物生物学教授, 在整个秋季学期，超过34名本科生与研究生作为辅导员组成团队，准备为国家地球和空间科学教育中心(NCESSE)计划进行评审的项目.

10个团队中的每个团队都写了一份提案，由内部审查小组选出三名决赛选手. 入围者的提案随后被发送给NCESSE，以选择最终的飞行实验. 

进入决赛的队伍是:

• 迈克尔·莱恩，内森·史密斯和维多利亚·斯威勒，以及主持人尼克·惠特卡
• 赛迪Lamerson, 林赛·罗伯逊, 希拉·威利斯和艾米丽·斯基普沃斯, 辅导员Alexia Tasoula
• 劳拉·福格韦尔，凯特·加文和杰克·马古拉，还有主持人雷明顿·伯韦尔

执行副校长兼教务长伊丽莎白·塞尔斯宣布了被选为获胜者的队伍, 谁的实验将被带到国际空间站, 莱恩的团队是谁, 史密斯和斯威勒. 

“对于参与的学生来说，这是一个不可思议的体验式学习机会,塞尔斯说。. “学生们的创新研究项目给我留下了深刻的印象，我很期待看到获奖项目的进展.”
 

Michael Lane, Nathan 史密斯和Victoria Swiler讨论他们的研究项目

莱恩、史密斯和斯威勒的研究项目集中在细菌是否 Sphingomonas肝病杂志 能提高模型植物对微重力的适应能力吗 拟南芥. 

学生们表示，作为项目的一部分，他们学到了很多东西, 他们很享受这个机会.

“这次经历中我最喜欢的部分是了解了我以前没有考虑过的太空研究的新方面,斯威勒说. “我对我们提出的主题非常感兴趣，花时间了解它让我着迷，并为我的研究事业做好了准备.”

来自俄亥俄州莫米的斯威勒是一名 荣誉辅导学院 环境植物与生物学专业学生.

“我在这个项目中的亮点是有机会做我自己的实验，并与团队一起做我以前从未做过的事情,迈克尔·莱恩说.

史密斯, 森特维尔大学的生物科学预科专业, 俄亥俄州, 解释说这个项目是一个学习更多微生物学知识的好机会. 

“在不了解微生物学的情况下进入, 我对植物基因及其功能有了更深入的了解. 我也能够成长为一个团队成员，以及如何与他人合作实现更大的目标,史密斯说.

莱恩来自俄亥俄州的汉密尔顿，也是一名 生物科学 职前的主要.

“我在这个项目中的亮点是有机会做我自己的实验，并与团队一起做我以前从未做过的事情,莱恩说.  “我真的很享受这个给我们以任何我们想要的方式进行科学研究的新机会.”

现在，他们的项目已经被选为学生航天实验计划(SSEP)，学生们将在春季学期继续他们的研究，完善协议，准备交接和飞行的材料. 一旦材料从飞行中返回, bet8九州登录入口的学生将收集数据并确定他们的假设是否正确.

除了, 任何团队都可以继续他们的研究，以完善协议，或使用现有的回转器来评估他们的假设，使用模拟微重力.  所有学生也将有机会撰写他们的研究成果，并提交一份手稿发表.  
 

进入半决赛的团队享受了研究计划，为他们的成就感到自豪

Lamerson团队, 罗伯逊, Willis和Skipworth对微重力条件下的微绿萌发进行了研究，并分析了植物的维生素E含量. 这个团队由阿里指导.

来自俄亥俄州韦弗利(Waverly)的拉默森(Lamerson)是一名学生 bet8九州登录入口奇利科斯 谁目前还没有决定专业.

“我非常感谢学生太空飞行实验计划为我提供了进行研究的机会，并为太空探索的日常问题提出解决方案,拉默森说. 和林赛一起工作, Cierra, 和艾米丽在这个项目的整个过程中既愉快又有教育意义. 我们对进一步研究宇航员在太空旅行期间的营养可能性和我们项目的未来感到非常兴奋!”

“我非常感谢学生太空飞行实验计划为我提供了进行研究的机会，并为太空探索的日常问题提出解决方案,赛迪Lamerson说. 

斯基普沃斯，他是 电影主要 来自俄亥俄州富兰克林熔炉的他很感激有机会成为这个项目的一部分.

“我一直热爱太空和科学, 虽然我最终并没有把这两个专业作为我的专业, 我仍然对这一切着迷. 这个机会让我有机会去探索本可以发生的事, 我对此非常感激,斯基普沃思说.

他正在学习 环境科学与可持续发展他来自俄亥俄州的格拉夫顿.

“SSEP让我发现了我对科学研究的热情，同时为我提供了获得科学过程中必不可少的宝贵知识和技能的工具,威利斯说. “这个项目强调了团队合作和领导力在专业环境中的重要性, 我非常高兴有机会与我的同学和老师在这个项目上合作.”

来自俄亥俄州阿森斯的罗伯逊正在学习 bet8九州登录入口植物生物学.

“我加入这个项目时认为这是一个绝佳的机会, 但不知道自己是否具备这个技能,罗伯逊说. 成为实验设计和写作过程的一部分, 我们的实验能进入半决赛真是太有说服力了. 我认为我从这个项目中得到的最大收获是在我的田地里占据空间(希望能播撒一些萝卜种子)的信心.”
 

“值得注意的是，作为本科生, 我们有机会设计一个可以在国际空间站上飞行的实验,加文说。

福格韦尔团队, 加文和马古拉进行了一项研究，调查太空飞行对浮萍发芽的影响, 以及物种如何在有限的微重力环境下生长和适应, 封闭的空间.

马古拉来自俄亥俄州利马，正在学习环境和植物生物学.

“我在SSEP的经历中最重要的是和我的队友一起设计我们的实验. 虽然这项任务很困难，但我们在设计它的过程中获得了巨大的乐趣。. “在这个过程中，我们的团队成为了好朋友，一起工作得很好.”

加文, 她来自辛辛那提, 俄亥俄州, 你在荣誉辅导班学习环境与植物生物学吗.

“值得注意的是，作为本科生, 我们有机会设计一个可以在国际空间站上飞行的实验,加文说。. “我很自豪地说，我写的第一个研究计划是关于太空的. 我有最好的队友，这学期我们一起工作很愉快.”

来自俄亥俄州斯特朗斯维尔的福格韦尔主修 化学工程.

“对我来说, 这个项目的亮点是潜入一个我以前没有参与过的主题,福格韦尔说. “在没有什么背景知识的情况下帮助设计一个涉及植物的实验是令人生畏的, 但有了时间和团队的帮助, 我学到了很多，发现了一个新的兴趣，我希望继续扩大.”

怀亚特为半决赛选手和所有在秋季学期参加这个项目的俄亥俄学生感到骄傲.

“这对学生来说是一个绝佳的机会. 看到他们的热情，我很兴奋. “学生们都表现得非常出色.  所有提出的实验和提交的提案都令人惊叹，真的很好地结合在一起.  我也非常感谢教务处的支持, 负责研究和创意活动的副总统办公室, 环境与植物生物学系, 以及俄亥俄太空资助联盟.  没有他们的帮助，我们不可能做到这一点.”
 

关于学生太空飞行实验计划

的 学生太空飞行实验计划 是美国国家地球与空间科学教育中心(NCESSE)的一个项目.S. 和亚瑟C. 克拉克国际空间教育研究所. 它是通过与Nanoracks的战略合作伙伴关系实现的, 有限责任公司, 在太空法案协议下与美国宇航局合作作为国际空间站作为国家实验室的一部分.

SSEP使用商业航天有效载荷, 其中将包含SSEP学生实验，并将被放置在渡轮上转移到国际空间站. SSEP是一个自筹资金的项目, 资金来自学区, 基金会, 非牟利资助机构, 私营企业.

bet8九州登录入口的 执行副校长和教务长办公室 是为太空飞行提供资金吗. 正在为用品和旅行筹集额外资金. 

除了怀亚特担任项目主任外，教职员还包括副主任 纳撒尼尔SzewczykRalph S. Licklider, D.O. 传统骨科医学院分子医学特聘教授, 以及教职员工的导师 内森•韦安德一道, 文理学院生物科学副教授、分子与细胞生物学主任; 乍得哀悼, 俄罗斯工程技术学院电子工程与计算机科学助理教授;  丹尼尔丹尼, 她是巴顿教育学院的教师教育教授兼研究和研究生研究的临时副院长以及塔拉·格里菲斯, 副主任, 社区标准和学生责任.